Uepa abre seleção para 20 vagas de mestrado em Educação Escolar Indígena

A Universidade do Estado do Pará (Uepa) publicou nesta segunda-feira, 21, o edital para a seleção de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar Indígena (PPGEEI). 

São ofertadas 20 vagas que serão divididas nas duas linhas de pesquisa oferecidas pelo programa, sendo 10 para o polo de Santarém (cinco de cada linha) e 10 para o polo de Marabá (cinco de cada linha).

VEJA AS LINHAS DISPONÍVEIS:

1. Currículo, Modos de Fazer e Avaliação em Educação Escolar Indígena

Esta linha reunirá estudos que pretendam investigar o caráter diferenciado da educação escolar indígena nos planos
ontológicos, de formação, e implementação de propostas curriculares que atendam a projetos societários específicos de povos indígenas; de construção e implementação de propostas de intervenção pedagógica afinada com o protagonismo dos povos indígenas e; construção e implementação de formas de avaliar e de gestão específicos, diferenciados e adequados a realidade de cada povo indígena, tomando como referência as contribuições da educação escolar indígena no processo de afirmação identitária, territorial e de resiliência dos povos indígenas, em especial para a percepção do direito a escola diferenciada e ao respeito às formas de organização e de vida indígena, com o objetivo de produzir saberes a partir da interação entre os saberes tradicionais indígenas e os saberes da ciência clássica, em processo dialógico, intercultural, não heterônomo e sob a ótica da afirmação do estado brasileiro pluriétnico, intercultural e de direitos de todos

2. Planejamento e Produção de Materiais Didáticos na Escola Indígena

Esta linha reunirá estudos que contemplem aspectos do planejamento e da produção de cultura material em educação escolar indígena apropriado a realidade da escolarização de povos indígenas, contemplando a relação entre tecnologias tradicionais indígenas e tecnologias de ensino na produção de materiais didáticos;produção de conhecimentos a partir interação indígena - não indígena e; produção de arcabouço didático em educação escolar indígena, com o objetivo de estruturar novas epistemes educacionais que atendam às especificidades da educação escolar indígena na Amazônia paraense e brasileira

Poderão candidatar-se indígenas portadores de diploma de Licenciatura Plena reconhecido por qualquer órgão oficial brasileiro. O processo seletivo será composto de quatro etapas: prova escrita, avaliação de projeto de pesquisa, avaliação de currículo lattes e entrevista.

Os interessados devem se inscrever entre os dias 15 de fevereiro e 15 de março pelo site do PPGEEI.