Estudantes do Pará vão representar o estado na etapa nacional do Parlamento Juvenil do Mercosul

Os estudantes Wendely Júnior Gonçalves, da Escola Estadual Osvaldina Muniz, no município de Cametá; Enzo Xavier Martins, da Escola Estadual Professor Manoel Saturnino, em Ananindeua, e Iriane Cybelly Marinho, da Escola Estadual de Ensino Integral Presidente Fernando Henrique, em Monte Alegre, vão representar o Pará, em Brasília (DF), no período de 26 a 30 de maio deste ano na etapa nacional do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) 2025. O programa incentiva o protagonismo juvenil por meio de debates sobre integração regional e mudanças climáticas.

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Para o estudante Enzo Xavier Martins, da 2ª série do Ensino Médio da Escola Professor Manoel Saturnino de Andrade Favacho, no Bairro do Paar, em Ananindeua (Região Metropolitana de Belém), maior do que a conquista é o estímulo à consciência ambiental dentro e fora do espaço escolar. “O que motivou a minha participação foi a visão coletiva. Eu não esperava entrar; foi uma surpresa. Mas agora desejo aproveitar o momento e fazer com que as pessoas tenham consciência de classe e ambiental”, disse Enzo.

Em Brasília, os três estudantes paraenses tomarão posse como jovens parlamentares e passarão por curso de formação. Também haverá nova seleção para escolha de apenas um projeto por estado. A etapa internacional 2025 do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) ocorrerá nos dias 11, 12 e 13 de agosto, em Foz do Iguaçu (PR), e contará com a participação de estudantes representantes das províncias, departamentos ou estados dos países-membros do Mercosul.

“É um orgulho imenso para a educação do Pará poder celebrar conquistas como essa. Nossos estudantes são estimulados a ser protagonistas nas escolas, processo fundamental para o desenvolvimento pessoal, do pensamento crítico e de ações dentro e fora dos muros das escolas. Desde o ano passado, nossos estudantes contam com o componente curricular específico de Educação Ambiental, inédito no Brasil, além da ampliação da carga horária e de disciplinas como Língua Portuguesa e Matemática, que passaram a ter cinco aulas semanais, e de Biologia, Química, Física, Geografia e História, que ganharam o dobro de tempo. Essas ações, aliadas à atuação do corpo docente e do protagonismo dos nossos jovens, garantem avanços importantíssimos. Parabéns para nossos estudantes e equipes escolares”, ressaltou Rossieli Soares, secretário de Estado de Educação.

Diálogo

O PJM é uma iniciativa do Setor Educacional do Mercosul (SEM), que oferece a jovens estudantes da rede pública dos países-membros e associados do bloco um espaço de encontro e diálogo, que incentiva o protagonismo juvenil para a geração de propostas sobre assuntos de interesse comum. O tema dessa edição do PJM é “A integração regional e as mudanças climáticas”.

O programa se propõe a ajudar os jovens a compreender o mundo, resolver problemas e atuar de forma cidadã, ética e responsável em sua comunidade e na sociedade. Além disso, os participantes desenvolvem competências e habilidades, como domínio da linguagem;  compreensão de fenômenos; enfrentamento de situações-problema; construção de argumentação e elaboração de propostas.